Cómo usar ChatGPT para estudiar sin que estudie por ti

La mejor forma de usar ChatGPT para estudiar es pedirle que te haga preguntas, no que te dé respuestas. Suena al revés de lo que hacemos casi todos: pegamos el apunte, pedimos un resumen, lo leemos y sentimos que ya está. Ese resumen es cómodo, pero es otra forma de releer, y releer es de lo que menos rinde a la hora de aprender.

Bien usado, ChatGPT es un compañero de estudio con paciencia infinita: te explica lo que no entendiste de otra manera, te da ejemplos, te toma examen y te corrige. Mal usado, estudia por ti y te deja con la sensación de haber estudiado.

Lo uso desde hace un par de años en la carrera de ingeniería. Te cuento cómo usar ChatGPT para estudiar: para qué me sirve, para qué no y los pedidos concretos que uso.

El error más común: pedirle el resumen

El primer instinto es subir el PDF de la clase y escribir "resúmemelo". Te devuelve un texto ordenado, claro, con viñetas. Lo lees en cinco minutos y parece que entendiste la clase.

El problema es que el esfuerzo lo hizo él. Resumir es decidir qué es importante, conectar ideas y ponerlas en tus palabras, y eso es justo lo que hace que un tema te quede. Si lo hace el chat, tú solo lees el resultado. Es la misma trampa que expliqué en por qué releer y subrayar no sirve: se siente como estudiar y deja poco.

Hay un segundo problema: el resumen se come los detalles. En una presentación de sesenta diapositivas, lo que va a tomar el profesor muchas veces es justo el ejemplo de la lámina 34 que el resumen dejó afuera.

Para qué sí sirve

Lo que mejor le sale a ChatGPT es lo que un buen compañero haría si tuviera todo el tiempo del mundo:

• Explicar lo que no entendiste, de otra manera. Si una definición no te entra, pídele que te la explique con un ejemplo cotidiano, o como si tuvieras quince años. Puedes pedir una tercera versión, una cuarta, sin que nadie se canse.
• Darte ejemplos. Las diapositivas suelen tener la definición y ningún ejemplo. Pedirle tres ejemplos distintos de un concepto y uno que no lo sea ayuda a ver dónde está el límite.
• Hacerte preguntas. Esto es lo que más rinde: que te tome examen sobre un tema y te corrija.
• Revisar tu explicación. Tú escribes lo que entendiste y él te dice qué está mal o qué te falta.
• Armarte un plan. Le pasas los temas y la fecha del examen, y te propone cómo repartirlos.

Lo que tienen en común: en todos, el que piensa eres tú, y el chat reacciona.

Los prompts que uso

No hace falta ninguna fórmula mágica. Lo que importa es decirle qué papel tiene y qué no tiene que hacer. Estos son los que más uso, adaptados a la materia que toque:

1. Para entender: "Estoy estudiando interbloqueos en Sistemas Operativos. No entiendo por qué hacen falta las cuatro condiciones a la vez. Explícamelo con un ejemplo de la vida real y después dime cómo se ve en un sistema."
2. Para que me tome examen: "Hazme preguntas sobre este tema, de a una. Espera mi respuesta antes de pasar a la siguiente, corrígeme y dime qué me faltó. Empieza por preguntas fáciles y sube la dificultad si voy bien."
3. Para revisar lo que sé: "Te voy a explicar qué es la memoria virtual con mis palabras. No me des la respuesta correcta todavía: dime qué partes están bien, cuáles están mal y qué me falta."
4. Para practicar como en el examen: "Este es un examen de un año anterior. Hazme preguntas del mismo estilo sobre los temas que te paso, sin darme las respuestas hasta que conteste."
5. Para el plan: "Tengo examen de Sistemas Operativos en seis días, con estos ocho temas. Los tres primeros los entiendo bien. Arma un plan para cada día, dejando uno para practicar y otro para repasar."

La frase clave de casi todos es "no me des la respuesta todavía". Sin ella, el chat tiende a explicarlo todo de entrada y te ahorra justo el esfuerzo que te hacía falta.

Lo que hay que tener en cuenta

ChatGPT es muy útil, pero tiene límites que conviene conocer antes de confiarle un examen.

• Puede equivocarse con total seguridad. A veces inventa un dato, una fórmula o una referencia, y lo dice con el mismo tono que lo que está bien. Si algo no coincide con tu apunte, manda tu apunte.
• No sabe qué dijo tu profesor. Explica el tema como se explica en general, y tu profesor puede usar otra notación, otro enfoque o darle peso a algo distinto. El examen lo toma él.
• Con documentos largos se pierde. Si le subes una presentación entera y le preguntas por un detalle, puede contestar con lo que sabe del tema en vez de lo que dice tu material. Funciona mejor si le pegas la parte que te interesa.
• Lo que subes sale de tu computadora. Tus apuntes y el material del profesor quedan en los servidores de otra empresa. Para muchos no es un problema, pero conviene saberlo.

Un ejemplo de una sesión de estudio

Así es una tarde típica con un tema de Sistemas Operativos, planificación de procesos:

• Primero, el material. Paso por las diapositivas de la clase, entendiendo, sin chat. Si una lámina tiene tres palabras y no sé qué significan juntas, anoto la duda. Cómo hago esa pasada está en cómo estudiar de diapositivas.
• Después, las dudas. Le pregunto a ChatGPT solo lo que anoté: por qué el algoritmo de turno rotativo necesita un quantum, qué pasa si es muy chico. Pido ejemplos y los comparo con lo que dice la diapositiva.
• Cierro todo y explico. Escribo con mis palabras cómo funciona cada algoritmo y se lo paso con el prompt de revisión. Casi siempre encuentra algo que mezclé.
• Me tomo examen. Diez preguntas de a una, con corrección. Anoto las que fallé.
• Dos días después, repito solo las que fallé.

El chat entra en el medio, no al principio. Si arranco preguntándole todo, termino leyendo sus explicaciones en vez de las del profesor.

Y si tu material son presentaciones

Casi todo lo que estudio llega en forma de diapositivas, y ahí el chat tiene un límite práctico: no te acompaña por la presentación. Le preguntas, te contesta, y tú vuelves solo a la lámina siguiente.

Para eso hice Filmina, una app que anda en el navegador y te explica en voz alta las presentaciones y los PDFs de clase, diapositiva por diapositiva, señalando de qué parte de la hoja habla. Tiene un chat sobre la diapositiva que estás mirando y otro con la clase entera, que dice de qué diapositivas sale cada respuesta. Si quieres ver en qué se parecen y en qué no, está la comparación con ChatGPT.

Con o sin esa app, la regla es la misma: usa la IA para que te haga pensar, no para pensar por ti.

Preguntas frecuentes

¿Es bueno usar ChatGPT para estudiar?

Sí, si lo usas para que te explique de otra manera lo que no entendiste, para que te tome examen y para revisar tus explicaciones. No tanto si lo usas para que te resuma todo, porque te ahorra el esfuerzo que hace que aprendas.

¿Cómo le pido a ChatGPT que me tome examen?

Dile el tema, pídele que te haga preguntas de a una y que espere tu respuesta antes de seguir. Agrega que te corrija, que te diga qué te faltó y que suba la dificultad si vas bien.

¿ChatGPT puede equivocarse en temas de la universidad?

Sí. Puede inventar datos o fórmulas y decirlos con total seguridad, y no sabe cómo explica el tema tu profesor. Si algo no coincide con tu material, confía en tu material y pregúntale al profesor.

¿Puedo subirle el PDF de la clase a ChatGPT?

Puedes, pero con documentos largos tiende a contestar con lo que sabe del tema y no con lo que dice tu archivo, y el archivo queda en sus servidores. Funciona mejor si le pegas la parte concreta que estás estudiando.