Preguntar

Escuchar una explicación y trabarte en un término es la mitad de estudiar solo. Irte a buscarlo a otro lado es lo que corta el hilo, así que la duda se pregunta ahí mismo y se contesta con tu clase delante.

Sobre la diapositiva que estás mirando

En el visor, la mano levantada del dock, o la tecla ?, abre el chat. La voz se pausa, el campo para escribir toma el lugar del reproductor y Mina sube al encabezado a escucharte. Si tenías una palabra elegida en el guion, se pregunta sola: es la que no entendiste, y tener que escribirla de nuevo sería perder la mitad del atajo.

La respuesta llega escrita, de a poco, con la diapositiva delante: una respuesta que aparece mientras se escribe se empieza a leer antes de que termine. Al cerrar el chat, si la voz venía hablando, Mina dice «Sigamos» y repite el párrafo desde el principio.

El chat es de la presentación y se guarda con ella. Pasar de diapositiva o cerrar el documento no lo borra, y al volver está donde lo dejaste.

De dónde sale cada respuesta

El modelo recibe la diapositiva, lo que se venía explicando y tus notas de clase, si están prendidas para explicar. Cuando la respuesta sale de ahí, lo dice arriba: «Según la presentación», «Según el documento» o «Según tus notas». Cuando la diapositiva no alcanza, contesta igual con lo que sabe del tema, sin esa marca. Así sabes qué estaba en tu material y qué no.

La conversación sigue: «¿y un ejemplo?» se entiende con la pregunta de recién. Lo que se recuerda es lo de la misma diapositiva, o lo último que preguntaste si fue hace un momento, y no una pregunta de hace veinte diapositivas sobre otra cosa. Y si la respuesta no se entendió, se le puede pedir que lo explique de otra manera.

Sobre la clase entera

La tarjeta Preguntar de la ficha abre un chat con el documento entero, para cuando la duda no es de una diapositiva o no sabes en cuál estaba. Si la clase ya tiene resumen, te propone sus temas como preguntas para empezar.

El modelo no puede leerse noventa diapositivas de una vez, así que primero se buscan las que tienen que ver. Se buscan por palabras, sin el modelo, comparando cada palabra por su raíz para que «filtros» encuentre «filtro». Salen doce candidatas, el modelo elige las que de verdad contestan y escribe la respuesta con esas, con los temas del resumen y con tus notas. Debajo de cada respuesta van las diapositivas de donde salió, para ir a verlas.

Buscar por palabras anda bien en una clase porque se pregunta con los términos de la clase: «qué es Blackboard». Lo que no se encuentra así, como «de qué trata esto», lo cubren los temas del resumen. Y la búsqueda es instantánea: no le quita la máquina a la explicación que se está generando.

Dictar la pregunta

Los dos chats, el de la mano levantada y el de la tarjeta Preguntar, tienen un micrófono al lado del campo: la pregunta se dice en vez de escribirse. Es el mismo dictado de las notas, pasado a texto en tu Mac, y hace falta haber bajado el modelo que te escucha. Lo dicho cae en el campo sin mandarse, para que corrijas la palabra que se escuchó mal. Y si mandas con el micrófono abierto, lo cierra, lo pasa a texto y lo manda.

Lo que preguntas sirve después

Preguntar es la mejor señal de lo que quedó flojo. Las diapositivas por las que preguntaste, en cualquiera de los dos chats, son de las primeras que vuelven en Repasar, y Practicar empieza por la parte de la diapositiva sobre la que preguntaste en el visor.